La Little London, credem că învățarea nu înseamnă doar acumularea de cunoștințe, ci și formarea unor abilități de viață esențiale. Elevii de gimnaziu au participat la activități de tip Assembly. Acestea s-au desfășurat sub forma unor ateliere dedicate gestionării emoțiilor și descoperirii propriilor stiluri de învățare.
Ateliere de dezvoltare socio-emoțională susținute de Resilient Mind Center
Atelierele au fost gândite pentru a sprijini dezvoltarea abilităților socio-emoționale ale copiilor, în funcție de vârsta și nevoile lor actuale:
- Elevii claselor a V-a și a VI-a au explorat modalități de a-și gestiona emoțiile. Au discutat despre cum pot spune „nu” într-un mod asertiv și cum pot face față presiunii grupului. De asemenea, au învățat cum să își exprime propriile limite și valori cu încredere.
- Elevii claselor a VII-a și a VIII-a au lucrat teme legate de gestionarea stresului și a emoțiilor în contextele de evaluare (teste, examene). În același timp, și-au identificat propriile stiluri de învățare și strategii de organizare eficientă.
Prin astfel de activități ne dorim să le oferim elevilor nu doar un moment de reflecție și autocunoaștere, ci și un spațiu sigur în care să-și exprime trăirile, să se conecteze cu ceilalți și să își dezvolte încrederea în propriile resurse.
Pentru noi, este esențial ca procesul de învățare să fie unul echilibrat. Un proces care să îmbine dezvoltarea academică cu cea emoțională și socială, contribuind astfel la formarea unor tineri echilibrați, empatici și rezilienți.
Le mulțumim specialiștilor de la Resilient Mind Center pentru colaborare și implicare, precum și tuturor profesorilor care sprijină constant dezvoltarea holistică a elevilor noștri.
